Capítulo 84: Todos são protagonistas

Segundo informações apuradas pelos repórteres, Gu Lu provém de uma família monoparental, seus pais... Qi Caiwei percebeu algo peculiar na reportagem; o título era "Veja como os pais de um vencedor nacional de redação o educaram", mas todo o artigo detalhava apenas o esforço pessoal de Gu Lu, com pouquíssimas referências aos pais.

A política educacional da mãe de Gu Lu era permitir que o broto crescesse livremente, mas esse trecho era tão breve que Qi Caiwei não conseguia afirmar se era realmente um elogio.

“Será impressão minha? Ou há algo mais... Sinto que o repórter queria criticar alguém,” disse Qi Caiwei, captando certa hostilidade nas palavras do artigo.

A matéria, que circulava na internet, era um reprint do portal Dragão Dourado; o "Jornal Jovem Pioneiro" não tinha versão digital, talvez por ser voltado principalmente para estudantes do ensino médio.

Nos comentários do artigo, alguns leitores se manifestaram:

“Vim aprender sobre métodos de educação? E o resultado? Família monoparental, o pai lutando sozinho para criar o filho, por que não mencionam o pai?”

“Pesquisei, os dez melhores jovens escritores do país são incríveis, pois essa seleção engloba tanto o ensino médio quanto o fundamental. Ganhar esse prêmio prova que o jovem é talentoso, mas por melhor que seja, sempre há o apoio dos pais. Numa família monoparental, o pai está lá por trás. Sou pai solteiro, faço de tudo para não faltar nada ao meu filho, trabalho duro, chego em casa e ainda acompanho os estudos dele. Não ignorem o esforço dos pais solteiros!”

“O Jornal Jovem Pioneiro errou nessa matéria. Mesmo que não supervisionem os estudos, sem o sustento do pai, o jovem já teria passado fome.”

“Só posso dizer que o jovem tem talento.”

...

A maioria dos comentários era de pais. Qi Caiwei murmurou para si mesma: “Parece que o ambiente familiar de Gu Lu não é dos melhores, por isso o repórter não conseguiu escrever sobre isso? Se não, não faz sentido.”

Afinal, dizem que a internet serve para extravasar emoções; os comentários ali eram tão superficiais que até adolescentes do ensino médio analisariam melhor.

“Caiwei!” ouviu-se um chamado baixo, era a voz de Wei Jiao.

Ao ouvir, Qi Caiwei reagiu como um gato assustada, desligou o celular e o guardou no lugar, com movimentos rápidos!

“O que você está fazendo?”

“Viemos pegar alguns livros, vamos precisar para a aula noturna, mas não sei onde coloquei.”

“Assim que achar, vá para a aula. Normalmente, fora do intervalo do almoço e após o término das aulas à noite, não se pode ficar muito tempo no dormitório.”

...

Do dormitório à sala de aula era preciso correr por alguns minutos.

“Que habilidade, é brincadeira. Eu fui lá e entrei direto, nem precisava de avaliação.”

Na próxima quarta-feira, vou apresentar minha obra cuidadosamente elaborada. Eu planejava tentar novamente a revista "Broto".

Os colegas compartilhavam suas experiências ao ingressar nos clubes escolares, todos estavam animados, prontos para se empenhar, mas a voz de Li Guyuan se destacava.

Os cinquenta alunos da turma de inovação da escola Oitavo Médio eram, de alguma forma, "filhos exemplares", protagonistas de suas próprias histórias.

Lu Ping queria, enquanto treinava atletismo, levar o time da escola ao auge; Lu Yi buscava confiança e postura através da dança, deixando de se curvar e tornando-se mais elegante; Li Guyuan sonhava em ser peça fundamental do clube no primeiro ano, vice-presidente no segundo...

“Ei, Gu Lu, você... entrou em algum clube?” Li Guyuan originalmente queria perguntar por que ele era tão extraordinário, mas achou estranho, então reformulou a questão.

“Clube de basquete. Daqui pra frente, se precisar de ajuda, conte comigo,” respondeu Lu Ping, “No clube de basquete, sem irmãos não há basquete!”

Tudo certo, Li Guyuan responderia ao professor orientador na próxima semana, dizendo que Gu Lu prefere o basquete, perfeito!

Enquanto os alunos conversavam animadamente, o professor permanecia em silêncio.

“O grupo de calouros deste ano é realmente interessante,” comentou a professora Gao ao analisar a ficha de inscrição da turma 10: dos cinquenta alunos, trinta e sete aderiram a clubes extracurriculares.

Como professora e diretora de turma há vários anos, Gao acumulou experiência; nos últimos dois anos, a participação dos alunos em clubes vinha crescendo.

“A representante cultural, Qi Caiwei, entrou no clube de literatura; a presidente de turma, Lu Yi, no clube de dança; Gu Lu, no de basquete... todos inverteram as escolhas,” observou professora Gao ao ver as inscrições, considerando isso perfeitamente normal.

Após tantos anos de ensino, ela sabia que a maioria dos alunos seguia o caminho padrão. Dança, atletismo e estudo eram escolhas por inércia ou influência dos pais; poucos sabiam realmente por que estudavam.

Gao era pouco falante, só se animava ao discutir poesia e literatura. Preferia consultar materiais e conhecer os interesses dos alunos, sendo a escolha de clubes uma das formas de entender isso.

Chegando a hora, Gao foi à sala para iniciar a aula noturna.

“Ei, sabia? Sou um prodígio do violino,” disse Tian Xiao, seu colega de mesa.

Gu Lu olhou para Tian Xiao, indicando que podia continuar, ele ouviria o exagero.

“Paganini, conhece? O demônio do violino, tinha dedos longos, exatamente como eu,” disse Tian Xiao, “Foi o presidente do clube de música que me contou...”

Enquanto falava, Tian Xiao desenhava: Paganini com dedos longos, Tian Xiao com dedos longos, juntando as características, Paganini = Tian Xiao.

“Você e o presidente do clube de música deviam ser internados,” comentou Gu Lu, não resistindo.

Assim terminou o dia de estudos, sob as palavras de Tian · Paganini · Xiao.

Após a aula, Gu Lu foi ao posto de entregas buscar um pacote: era a edição de amostra da revista "Anos · Mistério", onde, na edição de ouro de setembro, seria publicado seu conto "Senhor Holmes".

“Essa revista, será que pode me livrar dos deveres...” Gu Lu hesitou.

Deveria escolher a prerrogativa de não fazer tarefas, ou a de dormir até mais tarde? Dormir ou não fazer deveres, qual seria melhor?

Difícil decisão, Gu Lu coçou a cabeça.

No fundo, Gu Lu havia caído numa armadilha. A turma de inovação não era como a experimental ou a paralela, o foco era nas competições individuais dos alunos.

Para exemplificar, Qi Caiwei tinha agenda de dança, Ma Xuanyou um plano de treinamento de arremesso de peso, e a escola sempre facilitava, desde que não prejudicasse os estudos.

Por publicar livros, Gu Lu poderia faltar à aula matinal. Mas isso soaria mal e não favoreceria a união.

A escola Oitavo Médio preferia dizer: "Aqui valorizamos o ensino personalizado, exploramos ao máximo o potencial dos alunos, concedendo a Gu Lu mais tempo para criar, o que resultou em obras brilhantes."

Ainda havia as edições de amostra da "Revista de Histórias", enviadas regularmente; como dito antes, duas histórias eram publicadas por edição, e os textos de Gu Lu ainda teriam continuidade por um bom tempo.

A publicação de "O Pequeno Príncipe" estava sendo organizada: nove por cento dos direitos autorais, com a editora de literatura infantojuvenil. O preço foi acertado, e, por insistência de Gu Lu, a editora usaria as ilustrações feitas por ele mesmo. Tudo seguia normalmente...

No dia seguinte, um garoto chamado Gu Lu decidiu avançar!

“Professora Gao, onde posso encontrar o chefe Hu da comissão de admissão?” Gu Lu foi à sala dos professores.

“Chefe Hu?” Gao informou o local do escritório, depois perguntou: “Por que procura o chefe Hu?”

Gu Lu explicou tudo. Como Gao era a diretora de turma, preferiu perguntar a ela; caso contrário, teria procurado sozinho, pois tinha o telefone do chefe Hu.

“Posso ver?” Gao não se surpreendeu com as promessas de admissão, mas ficou muito curiosa sobre a obra de Gu Lu.

Ele entregou à professora a revista "Anos · Mistério".