Capítulo 51 - Discurso Improvisado
Um renomado mestre de oratória já disse: se estiver nervoso, então diga isso em voz alta.
“Na semana retrasada… não lembro exatamente qual, mas foi lá. O aluno Zheng Qianji, da turma 10 do terceiro ano do ensino fundamental, foi premiado em olimpíadas de matemática e recebeu uma vaga garantida; ele fez um discurso no palco.”
“Naquele momento, senti despertar em mim o ímpeto de Xiang Yu, como quando o imperador Qin Shi Huang visitou Kuaiji e Xiang Yu, ao vê-lo, disse: ‘Posso tomar o lugar dele.’” Gu Lu continuou, “Mas, quando realmente subi ao palco, percebi o olhar de todos os alunos e professores da escola sobre mim. Fiquei tão nervoso, minha mente ficou em branco.”
“Por isso, decidi terminar meu discurso com a frase interrogativa: ‘Será que estou mesmo nervoso?’” Gu Lu começou, “Olá a todos, eu me chamo ‘Não Nervoso’, também me chamo Gu Lu.”
Para ser honesto, naquele momento, a boca de Gu Lu era mais rápida que seu cérebro; ele falava tudo o que vinha à mente.
O nervosismo excessivo o deixava assim.
Mas, aos olhos dos outros—
“Professora Li, seu aluno não tem nenhum medo de palco, é brilhante demais!” A professora Ji, da turma vizinha, a sétima, expressava admiração.
“Esse menino é assim mesmo.” O sorriso da professora Li era radiante.
A professora Ji estava tão invejosa que seus olhos ficaram verdes. Ter um aluno premiado nacionalmente é uma garantia de progresso para o futuro, não é? Ela também queria avançar.
“Sobre como escrever uma redação, na verdade não tenho muito a compartilhar. Pensando bem, só há dois pontos: o primeiro é causar impacto logo de início.” Gu Lu explicou que, no mundo dos textos da internet, isso é chamado de ‘três capítulos de ouro’.
“A primeira frase, o início, precisa surpreender o leitor, ou até mesmo chocar. Só assim o professor avaliador terá uma impressão marcante de você.”
“Participei da fase inicial e da final da Taça Ye Shengtao com dois textos: ‘A Sombra que Ecoa’ e ‘Por Que Somos Uma Nação Confiante’. Vou usá-los como exemplo.”
“A sombra de um homem não tem voz. A sombra de um deus ressoa como um trovão. Os ancestrais antigos de repente despertaram, uma palavra impactante explodiu: influência…” Gu Lu recitou com leveza o início, “Essa redação tinha como tema um discurso para um clube de leitura. Imagino que o professor avaliador deve ter ficado surpreso, pensando se eu tinha fugido do tema.”
Os alunos e professores que ouviam não conheciam o texto de Gu Lu, mas pelo início, era difícil imaginar o que tinha a ver com um clube de leitura.
Mais difícil ainda era imaginar como esse começo poderia ser premiado; por isso, os professores pensavam em procurar o texto na internet depois.
Normalmente, Gu Lu não falava muito, mas, na verdade, tinha um vasto repertório! A professora Li pensou consigo mesma, não era à toa que ele dispensava o roteiro.
“Além de nós, nenhum outro país no mundo ainda usa sistematicamente caracteres pictográficos; nenhuma etnia nativa consegue competir com os negros em corridas de cem metros, nem com os brancos em disputas acadêmicas; nenhum país foi cercado por uma coalizão de dezessete nações e ainda manteve sua soberania…” Gu Lu continuou, “Esse é o início de ‘Por Que Somos Uma Nação Confiante’. Não é impactante?”
Talvez daqui a dez anos isso seja comum, mas em 2012, Gu Lu se sentia confiante.
Usando a reação de um professor como exemplo típico.
“Não é à toa que ganhou o prêmio, tem nível, só essas frases já me deixam empolgado!” Quem dizia isso era o misterioso professor de educação física.
“Mas, seja impactante ou chocante, é preciso retomar o tema, senão realmente se perde.” Gu Lu alertou, “O segundo ponto que posso compartilhar é: ler livros.”
“Esse é o fundamento para conseguir um início impactante. Só tendo conteúdo suficiente para escolher, você consegue usar algo relevante.”
“Talvez vocês pensem que ler é inútil, porque logo esquecem o que leram.”
Gu Lu falava com sinceridade, pois se não fosse pelas leituras da vida anterior e pelos diversos gêneros, nem mesmo com um ‘dourado’ teria conseguido o primeiro lugar na Taça Ye.
“Não é assim. Mesmo que você esqueça, os livros que leu se fundem em sua carne e sangue e, em algum momento do futuro, aparecerão de outra forma.”
“Só esses dois pontos, não tenho mais nada de útil para compartilhar.” Gu Lu finalizou, “Então, por fim, será que estou mesmo nervoso?”
Perguntou à plateia.
Gu Lu subestimou uma coisa: era uma cerimônia de hasteamento, com professores presentes, e os alunos raramente respondiam verbalmente.
Um pouco constrangedor.
Ainda bem que—
“Não!” “Claro que não, Gu Lu é meu ídolo!” “Gu Lu, você é demais!” “Gu Lu, admito que você é um pouquinho melhor que eu!”…
A turma cinco explodiu em aplausos e gritos, especialmente Ren Jie, Wang Jianhua e Chen Xue (que não veio à aula noturna naquele dia), três vozes que valiam por dez.
Fan Xiaotian era mais tímido, mas gritou tão alto que ficou vermelho.
Com os primeiros a reagir, as outras turmas também começaram a aplaudir.
O clima se transformou instantaneamente.
“Ótimo, obrigado, terminei meu discurso.” Gu Lu fez uma leve reverência e desceu do palco, devolvendo o microfone ao Diretor Chang.
“Excelente, muito melhor que eu. Sem roteiro, eu não saberia o que dizer.” O Diretor Chang comentou.
O mesmo vale para mim, sem roteiro não saberia o que dizer, pensou Gu Lu em silêncio.
Caminhou até sua turma.
“Ufa— ainda bem que meus colegas me apoiaram!” Gu Lu desejava proclamar a turma cinco como a melhor de todas.
De volta à fila da turma, o ambiente familiar trazia segurança.
“Excelente!” Tang Jingjing resumiu.
Com o fim da apresentação de Gu Lu, a cerimônia de hasteamento avançou para a próxima etapa.
A premiação de [Turma Excelente], também anunciada pelo Diretor Chang.
Quando o Diretor Chang declarou: “A turma cinco do terceiro ano respeita os professores, tem um ambiente de estudos exemplar, por isso recebe o prêmio de [Turma Excelente], por favor, venham ao palco receber o prêmio.”
A turma cinco explodiu em comemoração.
A monitora Chen Na subiu ao palco para receber o diploma.
Só então a cerimônia de hasteamento daquela segunda-feira se encerrou, e todos saíram em ordem.
Gu Lu foi cercado por colegas de todos os lados, recebendo comentários sobre sua performance no palco.
Naturalmente, com a emoção ainda viva, surgiam muitas perguntas.
“Se ganhar o primeiro lugar, será que vai receber vaga garantida?”
“Primeiro lugar estadual já sai no jornal, agora, com o nacional, vai aparecer na TV?”
“Professor, quero aprender isso!”
Todos falavam ao mesmo tempo.
“Depende… Acho que minha estreia como orador foi satisfatória.” Gu Lu avaliou.
Mas, diante de tantas perguntas, não conseguia responder tudo. Aparecer na TV ainda era muito distante de sua realidade.
Colegas das outras turmas queriam conhecê-lo, mas, cercado como estava, não tinham chance.
Assim, Gu Lu foi levado pela multidão de volta à sala de aula; afinal, a turma cinco havia conquistado o prêmio de [Turma Excelente], e todos estavam felizes.
Porém— “Faltam menos de duas semanas para o exame do ensino médio. Nesse período não vou passar tarefas, perguntem tudo o que quiserem, especialmente sobre os pontos do exame.”
O exame seria de 22 a 24 de junho, com total de 750 pontos: 150 para cada uma das disciplinas de Língua, Matemática e Inglês; 80 para Física; 70 para Química.
Em seguida, 50 para Política, 50 para História, e 50 para Educação Física, também computados na nota final do exame de admissão.
As palavras da professora Yan, de Matemática, dissiparam a alegria da turma; fazia sentido, o exame era o desafio que todos deveriam enfrentar.
A primeira a perceber o nervosismo dos alunos foi a professora Yan, e também ela tocou o sinal de alerta; embora fosse um pouco severa, sua competência era inegável.
O próximo passo de Gu Lu era escolher a escola e continuar a publicação de “O Pequeno Príncipe”…