Capítulo 119: Pedindo Ajuda a uma Pessoa Influente
Quão grave é isso? Gu Lu inclinou a cabeça para ouvir com atenção.
“Ele já pediu ao professor Wu para reativar a Revista Shuren,” Wan Bai revelou. “O professor Wu enviou o pedido e agora só falta a aprovação da direção da escola.”
Não era apenas conversa fiada; uma frase ecoou na mente de Gu Lu: o terceiro ano já passou, é hora de brilhar no primeiro ano. No ano do Renchen, tudo estará bem.
Após registrar o parque mencionado por Gu Lu, Wan Bai saiu correndo, pois precisava voltar para continuar compartilhando os desafios com seu clube.
Cada aluno tem seus próprios objetivos. Gu Lu sentia repetidamente a vitalidade juvenil dos estudantes do ensino médio.
Vale acrescentar que o clube de basquete não precisava se apresentar no palco; durante a celebração da escola, organizavam uma competição de arremessos na quadra, com prêmios para quem acertasse determinado número de cestas.
Esses prêmios eram adquiridos pelo clube de basquete com o clube de artesanato, completando um ciclo de vendas.
“A vida no ensino médio é tão rica e cheia de atividades? Ainda bem que não fui para uma escola técnica como na minha vida passada,” pensou ele enquanto caminhava para fora da escola.
De fato, dentro da escola, cada aluno tinha suas metas.
“Zebra, por que você se esforça tanto para aprender dança?” Qi Caiwei perguntou curiosa, pois Lu Yi não era uma aluna com talento especial para dança.
Lu Yi havia dado muitos lanches para Qi Caiwei, e, comendo e recebendo favores, ela havia se tornado sua parceira de treino por quase duas semanas.
“Você, nos últimos dias, só estuda e dança,” Qi Caiwei continuou. “Se for para a celebração da escola, seu nível já é suficiente.”
Não que não pudesse se dedicar à dança, mas seu empenho era comparável ao de quem dança desde criança, o que não era necessário e poderia prejudicar a saúde.
“Será que é realmente por amor à dança?” Qi Caiwei não acreditava; dançar era tão difícil, alguém realmente gostava disso?
“Eu... só quero ser um pouco mais estilosa,” Lu Yi respondeu baixinho.
“?” Qi Caiwei sentiu que não tinha entendido o chinês.
O quê? Dançar é algo estiloso?
“Eu também tinha boas notas no ensino fundamental, sempre ficava entre os três primeiros da escola,” Lu Yi falou em voz baixa, como se contasse a história de outra pessoa, “mas quando terminei, percebi que não tinha um único amigo próximo; minha melhor lembrança do ensino fundamental foi subir ao palco para receber prêmios.”
“Então,” Lu Yi aumentou o volume da voz, “quero ser uma pessoa estilosa.”
Essa palavra “estilosa” soava estranha, mas Qi Caiwei entendeu o que Lu Yi queria dizer. “Você quer dizer que quer ser uma pessoa mais extrovertida.”
“Não só extrovertida, quero fazer muitos amigos no ensino médio e ser popular,” disse Lu Yi, que por isso competiu para ser presidente da turma, cortou o cabelo e entrou no clube de dança.
Essa era a “estilosidade” dela, entendeu Qi Caiwei, e disse: “Tudo bem, amanhã, durante a atividade do clube, reserve um tempo para eu te ajudar a melhorar.”
Lu Yi ficou surpresa; isso era muita complicação, pois elas não estavam no mesmo clube, e mesmo com um presente doce, parecia difícil.
“No palco da celebração da escola, vou fazer você brilhar, com os meninos formando fila para te perseguir e as meninas formando fila para serem suas amigas,” prometeu Qi Caiwei.
Lu Yi ficou emocionada e não soube como agradecer, então a abraçou.
“Caiwei, se tiver dúvidas nos estudos, pode me perguntar, na maioria das coisas eu sei ajudar!” Lu Yi retribuiu.
Qi Caiwei não duvidava disso, embora já tivesse ajuda de sua colega para as matérias de humanas.
Passou rápido e chegou quarta-feira, dia do clube especial “Modelo das Nações Unidas”, onde mais de dez membros estavam sérios.
Isso porque o professor havia acabado de anunciar uma má notícia: “Somente a Escola Secundária Bashu e a Escola Secundária Afiliada da Universidade do Sudoeste foram aceitas para o Modelo das Nações Unidas da Cidade Nevoenta.”
Como já foi dito, o esquadrão de bandeiras, a Rádio Tempo e o Modelo das Nações Unidas são os três clubes mais especiais da escola. O diferencial do modelo das Nações Unidas é que ele é um clube global.
Começa com estudantes do ensino médio da região, depois nacional, até o modelo universitário global, onde jovens participam de discussões em conferências internacionais, simulando os procedimentos da ONU, representando diplomatas de diferentes países para debater temas como saúde global e política monetária.
À primeira vista, parece inútil, mas essas atividades ajudam muito a ampliar a visão internacional dos jovens, pois nada ensina melhor que eles mesmos pesquisarem e participarem de debates reais.
“Vou falar com a diretora Liu...” Mizan, presidente do clube e secretário do modelo das Nações Unidas da escola, levantou-se imediatamente, pois não podia esperar nem um segundo.
Se a escola não participasse da conferência deste ano da cidade nevoenta, seria como fechar as portas e brincar sozinhos, o que perderia o sentido.
“Não adianta,” disse o professor, “as escolas começaram a formar clubes assim desde os anos 2000, e o modelo da cidade nevoenta foi criado só este ano, iniciado por essas duas escolas.”
“E daí?” respondeu um membro do clube.
O professor suspirou, não querendo explicar claramente; se a escola não conquistasse o primeiro lugar, não haveria motivação para continuar, e a escola sempre quis ser a melhor.
“Não há outra alternativa, professor?” perguntou Zhou Lin.
“Outra alternativa?” o professor respondeu. “Podem tentar se inscrever sozinhos na Associação do Modelo das Nações Unidas para Estudantes da Cidade Nevoenta, mas as chances são pequenas.”
“Pequenas, mas ainda melhor que nada,” disse Zhou Lin. “Vamos pensar em soluções para tentar entrar nesta edição.”
Sem dúvida, Zhou Lin era a aluna mais proativa.
A visão de Zhou Lin era simples: a China deve dominar o mundo! Por isso ela queria entrar no clube do ensino médio e, passo a passo, tornar-se secretária do modelo da cidade nevoenta, depois global, depois da Ásia...
Como o modelo das Nações Unidas foi iniciado por uma universidade americana nos anos 1950, até agora, nas 23 edições da conferência global, os secretários são sempre estudantes americanos.
Não se sabe de onde vinha a fé indomável da garota forte, mas ela acreditava que o secretário global deveria ser chinês, então a primeira etapa não podia falhar.
O professor não confiava nas inscrições independentes dos alunos; ele próprio era um funcionário de baixo escalão do departamento de unificação da cidade nevoenta, trabalhando meio período na escola por uma tarefa do departamento, com pouco trabalho e sem pagar dois salários.
A educação dos alunos não podia ser tratada com descaso; a menos que trouxessem alguém influente, só na próxima edição.
A má notícia do professor deixou os membros sem ânimo para simular a discussão sobre a “questão do mar Nan” naquele dia.
Após o fim da atividade, Mizan procurou a aluna mais animada da reunião.
“Zhou Lin, já tem alguma ideia?” perguntou ele, que também queria participar do modelo municipal.
“Vou perguntar a um colega antigo...” Zhou Lin respondeu.
Antes que terminasse, Mizan suspirou: “Acho que não há esperança, pois perguntei ao professor e ele disse que as chances de um aluno conseguir sozinho são praticamente zero; sem apoio da escola, não há como.”
“Ainda podemos tentar perguntar,” insistiu Zhou Lin.
“Seu colega tem influência?” Mizan parecia animar-se com uma possibilidade.
“Não acho, mas ele foi uma figura famosa no nosso ensino fundamental, todo mundo o conhecia, era muito bom,” disse Zhou Lin.
A esperança acendeu e logo apagou; quão influente poderia ser? Mesmo que fosse, continuava sendo apenas um estudante, e Mizan não quis desanimar mais.
“Se puder ajudar, dê um bom agradecimento, dê ou não certo,” disse Mizan.
Zhou Lin percebeu a descrença do presidente e não insistiu.
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